El punto de partida
Orientación Familiar
Una sesión para poner orden: entender qué le pasa a tu hijo y salir con un plan claro para casa.
Psicopedagogía · Neurodesarrollo
Estrategias personalizadas para superar barreras educativas, fomentar la autonomía y recuperar la confianza.
Encuentra respuestas rápidas a los desafíos más comunes.
Cómo acompañar a un hijo con altas capacidades sin presión, estimulando todo su potencial.
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Claves para entender y acompañar el autismo y el TDAH en el día a día.
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Lo que dice la ciencia sobre castigos y refuerzos a la hora de educar.
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Por qué el aprendizaje fuera del aula es clave para el rendimiento.
Ver el vídeo →Os entendemos
Los deberes se alargan, se distrae con cualquier cosa y las tardes acaban en discusión.
Un fallo pequeño le desmonta el día y va perdiendo confianza en lo que sí sabe hacer bien.
Evita leer en voz alta, cuesta entender los enunciados y las notas no reflejan su esfuerzo.
Dedica horas y horas, pero nadie le ha enseñado a planificar, esquematizar ni memorizar con método.
Agendas vacías, libros olvidados y deberes a medias: la organización no es su punto fuerte.
Sabe la lección en casa, pero el día del examen se queda en blanco y los nervios le ganan.
Repasa por la tarde y a la mañana siguiente no recuerda casi nada de lo que estudió.
Deja todo para el último momento y las actividades se quedan a medias sin saber muy bien por qué.
Abordaje clínico especializado en Trastornos del Neurodesarrollo: TDAH, TEA y Dificultades Específicas del Aprendizaje (dislexia, disortografía y discalculia), entre otros.
Conocer los ámbitos de intervención →Metodología
Nada queda a la impresión: se mide, se apoya y se revisa.
Entrenamos el cerebro para planificar, retener información y controlar los impulsos.
Mido el esfuerzo y el desgaste emocional en cada sesión para exigir el máximo sin saturar al paciente.
Escalas de progreso cuantificables para que sepáis exactamente en qué punto estamos y cuánto falta.
Planes de intervención
Tres formas de empezar. Un objetivo: que tu hijo avance.
Una sesión para poner orden: entender qué le pasa a tu hijo y salir con un plan claro para casa.
El mismo programa, potenciado: medición directa de la fatiga cognitiva que solo aquí es posible.
Reeducación psicopedagógica por videollamada, con objetivos a medida, estés donde estés.
Dudas frecuentes
Si las notas no reflejan su esfuerzo o los deberes se han convertido en un conflicto diario, una valoración inicial orienta el paso siguiente sin precipitar etiquetas.
Sí: comparten metodología, materiales y seguimiento de datos. La sesión presencial añade, además, la medición directa en gabinete.
Depende de cada caso. El programa se organiza por meses, con una sesión semanal y revisión periódica de los datos para ajustar los objetivos.
Sí. Me encargo de toda la documentación: memoria pedagógica, presentación del expediente y respuesta a los posibles requerimientos.
Cuéntame qué os preocupa y te devuelvo la llamada en menos de 24 horas laborables.
Lunes a viernes, de 9:00 a 20:00